El document DESPLEGAMENT DE LA VISIÓ DE CENTRE  explica les nostres intencions educatives, del qual exposem els nostres Trets d'identitat  (missió, visió i valors):  

L’escola té els següents trets d’identitat que la defineixen, 

• URBANA: el centre és totalment urbà, amb els avantatges i desavantatges que això suposa: l’alumnat pot venir i anar-se'n a peu sense dependre de transport escolar, estam a prop de totes les facilitats de Vila, situats prop de la mar..., però, per altra banda, ens manquen espais verds, els espais naturals ens queden enfora...

• MULTICULTURAL: Una altra evidència és la multiculturalitat present ara al nostre centre. A l’escola conviuen diferents cultures, religions, capacitats, classes socials... Actualment, ja és un tret característic de l’escola que ens enriqueix personalment i socialment. Amb aquesta multiculturalitat present, ens esforcem per ser una escola INCLUSIVA, buscant que sigui també un tret que ens defineixi: “La inclusió és un procés sense fi que cerca maneres més eficaces de respondre a la diversitat present de l’alumnat”. Ainscow (2005)

• LLENGUA CATALANA COM A LLENGUA VEHICULAR: A pesar de la dificultat que ens suposa, a causa de la gran quantitat de famílies no catalanoparlants que tenim al centre,  intentem mantenir la llengua catalana, pròpia de les Illes, com a la llengua vehicular del centre. Essent conscients que l’únic espai on l’alumnat escolta i intenta parlar la llengua catalana, és l’escola. Sense oblidar que la llengua espanyola i l’anglès com a llengua estrangera, són també importants per a formació del nostre alumnat.

• FAMILIAR I DE CONFIANÇA: Participació, solidaritat, tolerància i coeducació, són valors que potenciem perquè les famílies ens confien els seus fills i filles. Volem ser propers i participatius, és a dir, promovent la participació de les famílies i altres agents de l’entorn.

• MOTIVADORA I INNOVADORA: Volem motivar als infants i a les famílies a canviar i transformar coses per a seguir millorant, així com ho  intentem nosaltres mateixos.

• APRENENTATGE COOPERATIU: És la nostra metodologia de referència i volem que ens identifiqui com a centre. Creiem que amb la diversitat que hi ha al centre, aquesta és la millor manera de fer per a arribar a assolir els objectius educatius que ens plantegem. 

Coneixent aquests trets d’identitat, el claustre de mestres va redefinir la Missió i  la Visió del centre (curs 20/21):

Missió:

Guiar al nostre alumnat en el seu desenvolupament personal, emocional, social i acadèmic perquè siguin persones competents dintre de la nostra societat.

I  la nostra Visió:

El nostre centre aspira a ser una escola inclusiva i innovadora oberta a tota la comunitat educativa, mantenint el contacte directe amb l’entorn. Conservant com a referent la nostra llengua i cultura i on l’aprenentatge cooperatiu sigui l’eix transversal del procés d’ensenyament-aprenentatge.

Els següents valors educatius són els que la nostra comunitat educativa vol prioritzar: 

• RESPECTE

• FELICITAT

• SOLIDARITAT

• AUTONOMIA

• CAPACITAT D’APRENENTATGE

• MOTIVACIÓ 

• CAPACITAT CRÍTICA

• INTEL·LIGÈNCIA EMOCIONAL